Тема. "Фізичні тіла. Матеріали. Речовини. Молекули. Атоми.”

Цілі. Закріпити поняття "фізичне тіло", "матеріал", "речовина", "властивості речовини", навчити їх розрізняти.

Знати/розуміти:

- визначення основних понять уроку

-з чого складаються тіла

- будову атома

- процеси з тілами під час зміни агресивних станів

- розрізняти основні поняття теми і наводити приклади

- називати приклади речовин, матеріалів, тіл, молекул атомів

вільне володіння державною мовою,
здатність спілкуватися рідною (у разі відмінності від державної) та іноземними мовами,
математична компетентність,
компетентності у галузі природничих наук, техніки і технологій,
інноваційність,
екологічна компетентність,
інформаційно-комунікаційна компетентність,
навчання впродовж життя,
громадянські та соціальні компетентності,
культурна компетентність,
підприємливість і фінансова грамотність.

Цифрові уроки mozaweb

Скло це рідка чи тверда речовина - https://ua.mozaweb.com/lexikon.php?cmd=extra_full&extraid=421397

З чого зроблені предмети - https://ua.mozaweb.com/lexikon.php?cmd=extra_full&extraid=386661

Картки для обговорення та демонстрації/пояснення

https://sciencechemistryps.blogspot.com/2021/10/blog-post.html

Самостійна та фронтальна робота

1) с.14-15 зошита Григорович

2) робота з схемою агрегатні стани речовини які с.17 зошита Григорович

Робота зі схемою в підручнику Попель "Будова атома"

Кахут

Дз

Робота з підручником. Параграф 5 (до с.37).

Переглянути відео-матеріали

Виконання завдань/вправ.

Відповісти на запитання параграфа (усно). Виконати #27 на с.40.

Виконати онлайн-завдання https://learningapps.org/view20968459